Program Studi Arsitektur Lanskap Universitas Udayana menyelenggarakan perkuliahan bertema Business Plan sebagai bagian dari upaya membekali mahasiswa dengan pemahaman kewirausahaan yang relevan dengan bidang profesinya. Kegiatan ini menghadirkan Haerun Nisa, S.P., sebagai perwakilan Ikatan Arsitek Lanskap Indonesia (IALI) Bali, yang berbagi pengalaman dan pengetahuan praktis terkait perencanaan usaha di bidang arsitektur lanskap.

Dalam perkuliahan tersebut, Haerun Nisa, S.P. menyampaikan materi mengenai pentingnya perencanaan bisnis bagi lulusan arsitektur lanskap, tidak hanya sebagai perancang, tetapi juga sebagai pelaku usaha di industri lanskap. Mahasiswa diajak untuk memahami bahwa profesi arsitektur lanskap memiliki ruang lingkup yang luas, mulai dari jasa perencanaan dan desain, pelaksanaan dan pemeliharaan lanskap, hingga pengembangan usaha pendukung seperti nursery, konsultan lingkungan, dan jasa pengelolaan ruang terbuka hijau.

Kegiatan ini bertujuan memberikan bekal pengetahuan dan pandangan kepada mahasiswa dalam mempersiapkan diri memasuki dunia kerja setelah lulus. Melalui pemaparan materi Business Plan, mahasiswa diperkenalkan pada berbagai peluang usaha yang dapat dikembangkan sesuai dengan kompetensi keilmuannya. Selain itu, mahasiswa juga didorong untuk mampu mengidentifikasi potensi pasar, memahami kebutuhan pengguna, serta merancang konsep usaha yang realistis dan berkelanjutan.

Manfaat dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman mahasiswa terhadap arah pengembangan profesi arsitektur lanskap, baik sebagai praktisi maupun wirausaha. Dengan mengetahui ragam peluang usaha yang ada, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan ide-ide usaha baru yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan industri lanskap saat ini.

Kehadiran IALI Bali dalam kegiatan perkuliahan ini merupakan bentuk komitmen asosiasi profesi dalam mendukung penguatan kompetensi mahasiswa serta menjalin sinergi dengan perguruan tinggi. IALI Bali berperan sebagai mitra akademik dengan memberikan perspektif praktis dan profesional, sehingga materi yang diterima mahasiswa tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga aplikatif.